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本文目录一览：

• 1、天气忽冷忽热怎么提醒家长注意
• 2、昨天来了台风,今天看天气预报说会下阵雨,我该不该带把雨伞出门。又怕...
• 3、为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢?
• 4、一篇400字关于以暴风雨的天气来预示要在困难中坚持的作文
• 5、大班幼儿为什么要指导日期星期天气预报
• 6、天气预报2009年嘉祥第一场雪

天气忽冷忽热怎么提醒家长注意

1、昼夜温差极大，极易发生感冒，请特别注意增减衣服保暖防寒。近期空气干燥，注意经常补充水分，以保身体健康。

2、雾霾天气，请减少外出。昼夜温差极大，极易发生感冒，请特别注意增减衣服保暖防寒。天气降温，请添衣保暖，多喝热水，注意安全！雪天路滑，出行时请您注意防滑。今天将降雨，出门请别忘带伞。

3、天气凉了，气温降了，记得把棉衣穿上，帽子戴上，饭菜热上，棉被换上。多吃果蔬，保护健康，把身体养，把感冒防。勤于锻炼，防止扭伤。

昨天来了台风,今天看天气预报说会下阵雨,我该不该带把雨伞出门。又怕...

下雨天肯定要带伞，伞主要是用来避雨的，下雨必须带伞，以防被雨淋。

外出穿雨衣 如果在台风天不得不出去户外的时候，必须穿好雨衣、穿好雨靴，注意不能撑伞，因为台风天气，风力很大，雨也大，是根本撑不住雨伞的，而且容易被刮走，影响前行。

当暴风雨来临时，除非你必须，否则请不要外出，尽量呆在家里。台风来临时，不仅会有大风，还会有大雨。很容易破坏路边的一些临时建筑，甚至连根拔起路边的树木。在这个时候，我们走出去所面临的风险是巨大的。

关紧门窗躲在家里发生台风的时候可能会引起泥石流，山体滑坡等自然灾害，所以台风来临还是比较危险的。在台风来临的时候，我们应该及时的看天气预报了解天气动态，这样才能够知道台风什么时候会正式开始，提前做好应对准备。

警惕台风动向，注意收听、收看媒体报道或通过气象咨询电话、气象网站等，了解台最新情况。清理排水管道、保持排水畅通。台风天气易引起管道爆裂，可能会导致停水、停电，要及时储备粮食、水源。

第二，雨衣和雨鞋是必备的。放弃雨伞这件事，风力可能大到把雨伞吹成降落伞。多备些衣服，以免台风打湿时没有衣物换。台风来临时气温会降低。带些长袖、外套等御寒。

为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢?

“我”不满天气预报总是晴，盼望下雨，好使用新雨衣，所以这里加双引号有一种埋怨的意味。

得到新雨衣。渴望下雨。下雨天妈妈不让我出去。愿望实现——在雨中穿上了新雨衣。《盼》是六年级第五单元的一篇课文。作者以孩子的视角，记述了得到新雨衣，渴望下雨到愿望实现——在雨中穿上了新雨衣的故事。

雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的天启预报书包；手在雨衣里缩着，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。

为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢天启预报书包？（运用心理描写，写“我”没能盼的雨天的焦急和无可奈何的心情。）// 第二部分（3）写“我”得到新雨衣后开始盼望雨天，可是一直没有如愿。

为什么我已有了新雨衣？天气预报总是情呢？这句话，不是写出了我对天气预报晴的不解，而是写出了事总不尽人意，如同我们贫穷时候总盼望自己富有，等到了富有时我们已经离死不远了。

一篇400字关于以暴风雨的天气来预示要在困难中坚持的作文

没有暴风雨的磨砺，怎知阳光的宝贵？以积极的态度去面对暴风雨——无论是大自然中的还是人生中的——这样，才能最终找到风雨后的阳光，而这阳光，往往更加耀眼。

我不是云，亦无法以云的高度，将你静静地凝望；我亦不是蝶，终渡不了你的红尘的彼岸。我，是守候千年的白月光，静静地看你的轮回忧伤；我，是等待了千年的雨，辗转千年，雨滴轻洒，却始终无法落在你相思的眉。

当你在生活中遇到强烈的暴风雨时，你的心里要想着见到阳光，要勇敢地与它做斗争，要靠自己的智慧去战胜它。

四年级暴雨作文400字 刚吃过午饭，天上的乌云就漫无边际地压下来。空气越来越潮湿，风渐渐大了起来。天越来越暗，树在空中疯狂地扭动着腰肢，好像在告诉我们：“暴风雨要来了！”几分钟后，天上的云变得乌黑乌黑。

篇1：暴雨作文600字初中 太阳深深地打了个哈欠，懒洋洋地躲到云妹妹身后。紧接着，云密集了起来，白茫茫的天没有一丝阳光，也没有温暖的气息。

初中生描写暴风雨的作文600字篇一 中午，蔚蓝的天空突然变得昏暗起来。天空中，大片大片的乌云在急促地移动，雷声也“轰隆隆”由远而近。

大班幼儿为什么要指导日期星期天气预报

1、可以人孩子认识天气。教孩子认识天气是非常必要的，因为认识天气本身就是生活中的常识，只是小孩子可能不太懂。

2、通过“天气播报”的活动，不仅能让孩子了解常用的气象知识，学会选择看有意义的电视节目，还能准确地运用气象术语复述天气预报，提高了在集体中大胆表达的能力。

3、天气、日期和星期：教导孩子们关注天气状况，学会阅读日历，了解今天是星期几和具体日期，培养孩子的时间观念。当天活动预告：向孩子们介绍当天的活动安排，让孩子提前有所准备，培养孩子的安排与计划的能力。

4、发现天气是多变的，引发对天气的关注。知道在不同天气需要做合适的事情，感受天气与生活的密切关系。培养幼儿对天气的好奇心，乐于大胆探究和实验。能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索欲望。

5、创设情境，引出天气预报。 提问：明天幼儿园就要带小朋友去春游了，那我们应该选择一个什么样的天气去春游呢？为什么要选择这样的天气呢？我们怎么知道天气情况呢？ 小结：原来可以看天气预报知道天气情况。

6、观察天气。教师带领幼儿到室外观察天气，并鼓励幼儿对今天的天气进行简单描述。 教师鼓励幼儿积极思考，并简单描述一下春、夏、秋、冬四个季节天气的不同特征。

天气预报2009年嘉祥第一场雪

1、最后一节课老师说下午不上了。然后，在车窗外我看见了美丽的景色，下了一场大雪，我今天早晨吃了早饭。语文老师说。这是今年的第一场雪。在回家的路上。我背着书包进了教室。

2、第一场雪作文1 这天早上，我又和往日一样，背着书包走进学校来到教室。我进了教室里面不到五分钟，就听见外面有人在兴奋地喊着：“下雪了！下大雪了！”我听见了，仿佛心中有一把大火在燃烧。我立刻跑出教室去看，果然下起了鹅毛大雪。

3、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

4、冬天第一场雪作文500字1 早晨六点多钟，我刚起床，就听见妈妈说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。

5、第一场雪作文1 每日必看天气预报的我，在得知明天会有雪后，竟暗暗的期待了整个晚上。毕竟北方的孩子都对雪有一种特殊的情怀。 清晨的太阳高照让我暗自担心这场盛宴会不会取消。然而中午飘落的雪花打消了我的顾虑。